——吉林特殊教育實驗學校開展讀書活動

2022年4月23日是世界讀書日，為營造師生愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，吉林特殊教育實驗學校組織開展了以“共沐書香 遇見美好”為主題的讀書活動，此活動由班主任和學生兩個層面分別進行。

班主任層面

為豐富班主任的專業知識，提升班主任的精神體驗，在交流與思考中，逐漸開闊視野，完成一次思想上的飛躍，校班主任工作坊舉辦了線上讀書分享會活動。會上班主任們圍繞所讀書目的精彩內容，從不同角度，和大家一起分享、品味美好，他們或熱情洋溢，或娓娓道來，無不言詞懇切，體會深刻，見解獨到?；顒佑珊f老師開場，何建芳、郭海旭、劉曉麗三位部長共同主持。

為豐富班主任的專業知識，提升班主任的精神體驗，在交流與思考中，逐漸開闊視野，完成一次思想上的飛躍，校班主任工作坊舉辦了線上讀書分享會活動。會上班主任們圍繞所讀書目的精彩內容，從不同角度，和大家一起分享、品味美好，他們或熱情洋溢，或娓娓道來，無不言詞懇切，體會深刻，見解獨到?；顒佑珊f老師開場，何建芳、郭海旭、劉曉麗三位部長共同主持。

學生層面

為幫助學生養成良好的學習、生活習慣，在傳授學生知識的同時，學校組織開展了系列有益于身心健康的居家活動。其中，主題為“堅持讀書 我快樂”的活動在中年組順利展開。

各中年組班主任向家長說明活動的益處，得到廣大家長們的支持，積極配合學校，在不出家門的情況下，想方設法為孩子們選擇自己喜歡的課外書籍，更有家長和孩子一起閱讀，享受難得的親子時光，營造出良好的閱讀氛圍。

征求家長和學生意見，每個班級設置了專門的閱讀時間段，讓學生自主閱讀。此舉旨在引導學生在固定時間段，有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長。

閱讀也是有方法的，諸如快樂閱讀法、概念閱讀法、垂直閱讀法、一目十行法等。提綱挈領，在線上教學教會學生各種閱讀方法，指導學生選擇自己喜歡的方法，閱讀自己選擇的文章，享受閱讀帶來的快樂和美感，從而提高理解能力。

通過此次活動，學生能夠按照既定時間閱讀自己喜歡的書。同時，有“親子閱讀”經歷的學生，和家長之間的關系也得到了改善。最可貴的是，學生們用自己的方式方法記錄了讀書的收獲。

在此次活動中共評選出八名“讀書小能手”，他們是

六年：李雨軒  慈澤權

五年：黃嘉宜  王軒寧  劉星旺  張雯奕竹

四年：邱純玉  朱薇淼

讀書讓自己更沉靜，更睿智，更善于表達，也讓我們的生活更充實，更深刻。讀書能夠使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。讓我們一起沐浴書海，與美好相約，與幸福相伴。

撰    稿︱  何建芳  楊  馥

圖片整理︱  胡  穎  王  雪  郭海旭

審核領導︱  董軍英   王鈞平